IB Diploma Program
Od 2019 roku Warsaw Montessori High School (WMHS) oferuje maturę IBDP w Oddziale Międzynarodowym.
IB Diploma Program (DP) powstał w 1968 roku, aby zapewnić międzynarodową edukację uczniom mieszkającym w różnych krajach, kształtować ich postawy i wyposażyć w umiejętności pozwalające im lepiej zrozumieć złożoność świata. Program IB to ambitny i wyważony pod względem akademickim program dla uczniów w wieku od 16 do 19 lat.
Filozofia IB opiera się na tzw. profilu ucznia IB, który ma na celu rozwój uczniów, którzy są dociekliwi, komunikatywni, szukają wiedzy, przestrzegają zasad współżycia, mają otwarty umysł, troszczą się o siebie i innych, myślą w sposób krytyczny, podejmują wyzwania, znajdują równowagę pomiędzy nauką i zainteresowaniami i podejmują nad sobą refleksję. Uczeń IB powinien być także otwarty na świat i ciekawy innych kultur. Główną różnicą między narodowym programem edukacyjnym a programem IB jest holistyczne podejście do edukacji. Nauczanie i uczenie się w programie IB jest połączeniem działania i refleksji zarówno ze strony uczniów jak i nauczycieli. Uczniowie mają możliwość współpracy z innymi uczniami, rozwoju intelektualnego i emocjonalnego. Dyplom z matury międzynarodowej IBDP jest bardzo ceniony na wszystkich uniwersytetach świata.
Uczniowie są zobowiązani do studiowania sześciu przedmiotów, które wybierają z sześciu obszarów akademickich. Przez okres dwóch lat muszą też realizować podstawę programową, która składa się z CAS (kreatywność, aktywność fizyczna, wolontariat), TOK (teoria wiedzy) i EE (poszerzony esej).
CAS oznacza
- kreatywność – zainteresowania ucznia, hobby,
- aktywność – wysiłek fizyczny
- wolontariat – służba społeczności w odpowiedzi na jej autentyczne potrzeby
- TOK – to kurs, który uczy krytycznego myślenia, bada naturę wiedzy, jej różne źródła oraz skąd wiemy to, co twierdzimy, że wiemy
- EE – samodzielna praca (na 4000 słów), podczas której uczniowie pod kierunkiem promotora badają wąski fragment interesującego ich tematu.
W WMHS oferujemy następujące przedmioty w sześciu obszarach akademickich (zwanych grupami):
Grupa 1 – Język A (Język ojczysty)
Literatura: język polski (uczniowie mogą wybrać inny język ojczysty i uczyć się go poza szkołą); Język i literatura – język angielski (plus j. polski lub inny język)
Grupa 2 – Język obcy: język angielski B HL, niemiecki, francuski i hiszpański (SL, HL)
Grupa 3 – Jednostki i społeczeństwa: historia, geografia, psychologia i ekonomia
Grupa 4 – Nauki ścisłe/eksperymentalne: biologia, chemia i fizyka
Grupa 5 – Matematyka: matematyka teoretyczna (AA), matematyka stosowana (AI)
Grupa 6 – Sztuka: teatr i sztuki wizualne.
Uczniowie uczą się jednocześnie sześciu przedmiotów (trzech na HL i trzech na SL), na które składają się: dwa języki, jeden przedmiot z jednostki i społeczeństwa, jeden z matematyki, jeden z nauk ścisłych i jeden ze sztuki wizualnej lub z innego obszaru przedmiotowego należącego do pozostałych grup. Wszystkie przedmioty (z wyjątkiem języka angielskiego B) oferowane są na poziomie rozszerzonym (HL) i standardowym (SL).
